Reflexiones sobre el desafío de tratar el concepto de función mediando la tecnología digital : una práctica virtual en tiempos de pandemia

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Informe final de la asignatura Metodología y práctica de la enseñanza. Profesorado de matemática.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Langhoff, María Belén, Silupú Ahumada, María Sol
Otros Autores: Mina, María del Valle
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Educación matemática
Práctica docente
Tecnología educativa
Educación a distancia
Virtualidad
MOPE
MyPE
Función
Mathematical Education
Education and instruction in mathematics
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/17142
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
Descripción
Sumario:Informe final de la asignatura Metodología y práctica de la enseñanza. Profesorado de matemática.

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