Utilización de tecnología versus metas de aprendizaje y logro. Modelo de ecuaciones estructurales sobre encuesta cohorte de estudiantes 2013 – 2015

Fil: Casini, Rossana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas. Departamento de Matemática; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Casini, Rossana, Trucchi, Carlos, Crespi, Germán, Martinez, Javier
Formato: poster
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/16963
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Descripción
Sumario:Fil: Casini, Rossana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas. Departamento de Matemática; Argentina.