Un abordaje estadístico sobre multiplataformas educativas: el caso de Instagram

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Fil: Stimolo, María Inés. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Stimolo, María Inés, Salvatierra, Luca Mauricio, Guardiola, Mariana, Nahas, Estefanía
Formato:	poster
Lenguaje:	Español
Publicado:	2020
Materias:	Análisis exploratorio multivariado Instagram Educación virtual
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11086/16888
Aporte de:	Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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