Una propuesta para el estudio de polígonos y cuadriláteros con foco en la escritura de argumentos

Mostrar todas las versiones(2)

Informe final de la asignatura Metodología y práctica de la enseñanza.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Greco, Gabriela Ayelén
Otros Autores: Mina, María del Valle
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Educación matemática
Polígonos
Cuadriláteros
Clasificación
Argumentar
Mathematical Education
Education and instruction in mathematics
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/14662
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

Ejemplares similares

Ejemplares similares