El teatro como herramienta para re-crear las prácticas en la escuela

Mostrar todas las versiones(2)

Esta publicación fue producida por el ICIEC UEPC y es parte de su serie “Cuadernos para la enseñanza”. El contenido específico fue elaborado por el equipo de Investigación en Artes y Educación Popular de la Facultad de Artes de la Universidad Nacional de Córdoba, cuyos proyectos han sido alojados e...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mauvesín, María, Griffa, Cecilia, Buhlman, Heidy, García De Pablo, Guadalupe, Paesani, Lucrecia, Gigante, Paola, Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba (ICIEC-UEPC)
Otros Autores: Gutiérrez, Gonzalo
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
educación popular
ejercicios teatrales
prácticas educativas
teatro social
teatro del oprimido
teatro foro
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/12838
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

Ejemplares similares

Ejemplares similares