Enrico, J., & Roitenburd, S. N. (2018). Un nuevo abordaje del imaginario Sarmiento en la configuración de la educación argentina moderna: Reflexiones político-conceptuales desde el análisis discursivo.
Cita Chicago Style (17a ed.)Enrico, Juliana, y Silvia N. Roitenburd. Un Nuevo Abordaje Del Imaginario Sarmiento En La Configuración De La Educación Argentina Moderna: Reflexiones Político-conceptuales Desde El Análisis Discursivo. 2018.
Cita MLA (8a ed.)Enrico, Juliana, y Silvia N. Roitenburd. Un Nuevo Abordaje Del Imaginario Sarmiento En La Configuración De La Educación Argentina Moderna: Reflexiones Político-conceptuales Desde El Análisis Discursivo. 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.