Aprendizaje de la lectura. Diferencias entre escuelas de gestión pública y de gestión privada.
El objetivo de este trabajo es el de evaluar, analizar y comparar los niveles de aprendizaje de la lectura considerando especialmente las diferencias en función del tipo de escuela al que asisten, basados en la existencia de diferencias de nivel socio-económico y cultural. Para ello, se evaluaron 61...
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| Autor principal: | Urquijo, Sebastián |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Psicología. Laboratorio de Evaluación Psicológica y Educativa (LEPE)
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revaluar/article/view/462 |
| Aporte de: |
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