Test Gráficos y Problemática de sobre Edad Escolar
En esta presentación: “Test gráficos y problemática de Sobre edad” se abordaran las características de personalidad intentando aportar alguna comprensión posible a un problema en el que se reconoce la intervención de múltiples variables. La Sobre edad escolar constituye una realidad crítica, complej...
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Formato: | Artículo revista |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Facultad de Psicología. Secretaría de Ciencia y Técnica
2017
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Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/18280 |
Aporte de: | Aportado por :
Revistas de la UNC de
Universidad Nacional de Córdoba .
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I10-R10article-182802017-11-27T11:59:26Z Test Gráficos y Problemática de sobre Edad Escolar Huespe, Teresa del Valle Muszio, Silvia Verónica Villagra, Liliana Bazán, María Eugenia Soave, Mónica Cherniser, Mara Videla, Carolina Shvartzman, Mario Test Gráficos Adolescencia Sobre edad Escolaridad En esta presentación: “Test gráficos y problemática de Sobre edad” se abordaran las características de personalidad intentando aportar alguna comprensión posible a un problema en el que se reconoce la intervención de múltiples variables. La Sobre edad escolar constituye una realidad crítica, compleja y sobredeterminada. Se erige en el escenario educativo actual como una dificultad en gran crecimiento e implica un claro desafío para adentrarse en la investigación debido que intervienen y confluyen múltiples factores en su causalidad entre ellos sociales, económicas, políticas, culturales, de historia vital. Para este trabajo se utilizó el método exploratorio-comparativo. La muestra fue conformada por dos grupos de alumnos de 1° año una escuela secundaria pública. Un grupo de 30 alumnos con Sobre edad y otro de 30 alumnos del mismo año con edad cronológica acorde a la establecida por el sistema educativo. A cada grupo se le administró una entrevista cerrada de preguntas abiertas y dos técnicas gráficas: Test de la Figura Humana y Test de la Persona Bajo la lluvia, y también se obtuvieron datos de su historia escolar en la institución. De este modo, para adentrarnos en esta problemática relacionaremos la información obtenida con aspectos de la estructura y dinámica de la personalidad; profundizando en ellos a fin de intentar detectar - más allá de la singularidad de cada sujeto - la regularidad de ciertas legalidades bajo las cuales se produce este fenómeno de Sobre edad. Facultad de Psicología. Secretaría de Ciencia y Técnica 2017-11-15 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/18280 Anuario de Investigaciones de la Facultad de Psicología; Vol. 3 Núm. 1 (2017): II Congreso Internacional de Psicología “CIENCIA Y PROFESIÓN”: Desafíos para la construcción de una psicología regional; 419-428 1853-0354 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/18280/18521 |
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