Salud Mental Y Estigma: Análisis Sobre La Formación Profesional En Psicología

Mostrar todas las versiones(2)

El equipo de cátedra de psicología Sanitaria Investiga “Estigmatización hacia los trastornos mentales: Análisis de la formación profesional en la Carrera de Psicología.” Luego de una trayectoria de investigaciones sobre la implementación y formación en la ley de salud mental, N° 26657, se apuesta a...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Zárate, Jorge, Davila, Angelica, Illanes, Mariana, Gioacchini, Carina, Sananez, Griselda, Hunziker, Carola, Gonzalez, Belen, Díaz, Sofía Inés, Denti Castañon, Florencia
Formato:	Artículo revista
Lenguaje:	Español
Publicado:	Facultad de Psicología. Secretaría de Ciencia y Técnica 2020
Materias:	ESTIGMA TRASTONOS MENTALES FORMACION PROFESIONAL SALUD-MENTAL
Acceso en línea:	https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/31554
Aporte de:	Revistas de la UNC de Universidad Nacional de Córdoba

id	I10-R10-article-31554
record_format	ojs
spelling	I10-R10-article-315542020-12-23T18:28:38Z Salud Mental Y Estigma: Análisis Sobre La Formación Profesional En Psicología Zárate, Jorge Davila, Angelica Illanes, Mariana Gioacchini, Carina Sananez, Griselda Hunziker, Carola Gonzalez, Belen Díaz, Sofía Inés Denti Castañon, Florencia ESTIGMA TRASTONOS MENTALES FORMACION PROFESIONAL SALUD-MENTAL El equipo de cátedra de psicología Sanitaria Investiga “Estigmatización hacia los trastornos mentales: Análisis de la formación profesional en la Carrera de Psicología.” Luego de una trayectoria de investigaciones sobre la implementación y formación en la ley de salud mental, N° 26657, se apuesta a formar psicólogos que vean lo humanos en una crisis, en una patología, en una manifestación psicopatológica. Objetivo. Nos proponemos: Determinar y caracterizar el nivel de estigmatización de los estudiantes de grado que cursan la carrera de Psicología, con relación a los trastornos mentales graves. Para esta presentación ahondaremos en la población estudiantil de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba. Respondiendo al objetivo Específicos: -Describir y Comparar variables socio-demográficas de los estudiantes en relación al nivel de estigmatización con respecto a los trastornos mentales graves. Metodología. Se efectuó un estudio descriptivo correlacional. Estudio transversal. Población: Estudiantes de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) que cursen la carrera de Psicología, de primer a quinto año. 2019. Por otra parte, la medición del nivel estigma se realizará con la administración del CAQ, Corrigan Attribution Questionarie Análisis de datos: Para el procesamiento y análisis estadístico de los datos se utilizará el programa estadístico SPSS. Resultados. En el presente trabajo, mostramos los resultados preliminares en relación al alumnado de la Facultad de Psicología, (datos recabados en 2019) de primero a quinto año cursante de la carrera, Licenciatura en Psicología. Facultad de Psicología. Secretaría de Ciencia y Técnica 2020-12-23 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/31554 Research Yearbook, Faculty of Psychology; Vol. 5 No. 6 (2020): IV Congreso Internacional de Psicología “CIENCIA Y PROFESIÓN”: Desafíos para la construcción de una psicología regional.; 153-167 Anuario de Investigaciones de la Facultad de Psicología; Vol. 5 Núm. 6 (2020): IV Congreso Internacional de Psicología “CIENCIA Y PROFESIÓN”: Desafíos para la construcción de una psicología regional.; 153-167 1853-0354 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/31554/32490 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
institution	Universidad Nacional de Córdoba
institution_str	I-10
repository_str	R-10
container_title_str	Revistas de la UNC
language	Español
format	Artículo revista
topic	ESTIGMA TRASTONOS MENTALES FORMACION PROFESIONAL SALUD-MENTAL
spellingShingle	ESTIGMA TRASTONOS MENTALES FORMACION PROFESIONAL SALUD-MENTAL Zárate, Jorge Davila, Angelica Illanes, Mariana Gioacchini, Carina Sananez, Griselda Hunziker, Carola Gonzalez, Belen Díaz, Sofía Inés Denti Castañon, Florencia Salud Mental Y Estigma: Análisis Sobre La Formación Profesional En Psicología
topic_facet	ESTIGMA TRASTONOS MENTALES FORMACION PROFESIONAL SALUD-MENTAL
author	Zárate, Jorge Davila, Angelica Illanes, Mariana Gioacchini, Carina Sananez, Griselda Hunziker, Carola Gonzalez, Belen Díaz, Sofía Inés Denti Castañon, Florencia
author_facet	Zárate, Jorge Davila, Angelica Illanes, Mariana Gioacchini, Carina Sananez, Griselda Hunziker, Carola Gonzalez, Belen Díaz, Sofía Inés Denti Castañon, Florencia
author_sort	Zárate, Jorge
title	Salud Mental Y Estigma: Análisis Sobre La Formación Profesional En Psicología
title_short	Salud Mental Y Estigma: Análisis Sobre La Formación Profesional En Psicología
title_full	Salud Mental Y Estigma: Análisis Sobre La Formación Profesional En Psicología
title_fullStr	Salud Mental Y Estigma: Análisis Sobre La Formación Profesional En Psicología
title_full_unstemmed	Salud Mental Y Estigma: Análisis Sobre La Formación Profesional En Psicología
title_sort	salud mental y estigma: análisis sobre la formación profesional en psicología
description	El equipo de cátedra de psicología Sanitaria Investiga “Estigmatización hacia los trastornos mentales: Análisis de la formación profesional en la Carrera de Psicología.” Luego de una trayectoria de investigaciones sobre la implementación y formación en la ley de salud mental, N° 26657, se apuesta a formar psicólogos que vean lo humanos en una crisis, en una patología, en una manifestación psicopatológica. Objetivo. Nos proponemos: Determinar y caracterizar el nivel de estigmatización de los estudiantes de grado que cursan la carrera de Psicología, con relación a los trastornos mentales graves. Para esta presentación ahondaremos en la población estudiantil de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba. Respondiendo al objetivo Específicos: -Describir y Comparar variables socio-demográficas de los estudiantes en relación al nivel de estigmatización con respecto a los trastornos mentales graves. Metodología. Se efectuó un estudio descriptivo correlacional. Estudio transversal. Población: Estudiantes de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) que cursen la carrera de Psicología, de primer a quinto año. 2019. Por otra parte, la medición del nivel estigma se realizará con la administración del CAQ, Corrigan Attribution Questionarie Análisis de datos: Para el procesamiento y análisis estadístico de los datos se utilizará el programa estadístico SPSS. Resultados. En el presente trabajo, mostramos los resultados preliminares en relación al alumnado de la Facultad de Psicología, (datos recabados en 2019) de primero a quinto año cursante de la carrera, Licenciatura en Psicología.
publisher	Facultad de Psicología. Secretaría de Ciencia y Técnica
publishDate	2020
url	https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/31554
work_keys_str_mv	AT zaratejorge saludmentalyestigmaanalisissobrelaformacionprofesionalenpsicologia AT davilaangelica saludmentalyestigmaanalisissobrelaformacionprofesionalenpsicologia AT illanesmariana saludmentalyestigmaanalisissobrelaformacionprofesionalenpsicologia AT gioacchinicarina saludmentalyestigmaanalisissobrelaformacionprofesionalenpsicologia AT sananezgriselda saludmentalyestigmaanalisissobrelaformacionprofesionalenpsicologia AT hunzikercarola saludmentalyestigmaanalisissobrelaformacionprofesionalenpsicologia AT gonzalezbelen saludmentalyestigmaanalisissobrelaformacionprofesionalenpsicologia AT diazsofiaines saludmentalyestigmaanalisissobrelaformacionprofesionalenpsicologia AT denticastanonflorencia saludmentalyestigmaanalisissobrelaformacionprofesionalenpsicologia
first_indexed	2022-08-20T00:46:21Z
last_indexed	2022-08-20T00:46:21Z
_version_	1770715867527512064

Salud Mental Y Estigma: Análisis Sobre La Formación Profesional En Psicología

Ejemplares similares