Resolución del Consejo Federal de Educación 367/2020 [reorganización de los contenidos y metas de aprendizaje].
La 98° Asamblea del CFE resuelve: Establecer que la priorización curricular refiere a un proceso de reorganización de los contenidos y metas de aprendizaje previstos en normativas curriculares vigentes en las jurisdicciones, para los ciclos, niveles y modalidades de la educación obligatoria. Aprobar...
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| Autores Corporativos: | , , |
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| Formato: | Documento Gubernamental Libro electrónico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Consejo Federal de Educación,
2020.
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| Acceso en línea: | http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/normas/RCFE_367-20.pdf |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| Sumario: | La 98° Asamblea del CFE resuelve: Establecer que la priorización curricular refiere a un proceso de reorganización de los contenidos y metas de aprendizaje previstos en normativas curriculares vigentes en las jurisdicciones, para los ciclos, niveles y modalidades de la educación obligatoria. Aprobar los documentos: "Marco Federal de Orientaciones para la Contextualización Curricular 2020-2021" y "Marco Federal para la Gestión de la Enseñanza en Escenarios Complejos", que como ANEXOS I y II forman parte de la presente medida. |
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| Descripción Física: | 1 PDF |