Aportes de la lingüística del texto a la enseñanza de la comprensión lectora

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Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	Tucumán (provincia) Secretaría de Estado de Educación y Cultura Subsecretaría de Educación Dirección General de Enseñanza Media, Media Especial Terciaria y Perfeccionamiento Docente Programa de Perfeccionamiento y Actualización Docente
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Tucumán : Secretaría de Estado de Educación y Cultura, 1994.
Materias:	Lingüística Comprensión Enseñanza de la lectura Rendimiento de la educación Proceso cognitivo Hábitos de lectura Perfeccionamiento docente Materiales de apoyo Tucumán
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Nacional de Maestros de Ministerio de Capital Humano

Descripción
Notas:	Contiene: glosario, bibliografía y anexo
Descripción Física:	70 p.

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