Niñas y niños gitanos en las escuelas neuquinas : ¿una experiencia de educación intercultural o un proceso de deculturación socioétnica? (1996-2006) /
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Santa Rosa, La Pampa :
Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas,
2009.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repo.unlpam.edu.ar/handle/unlpam/755 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
Tabla de Contenidos:
- Contenido: Introducción
- Historia de los gitanos en el mundo y la Argentina
- Historia de las comunidades gitanas en la ciudad de Neuquén
- Educación formal e interculturalidad en la ciudad de Neuquén
- ¿Escuelas inclusoras o exclusoras? Los procesos educativos en contextos de diversidad cultural y desigualdad social
- Estereotipos docentes y aprendizajes escolares de infantes gitanos
- Conclusiones
- Anexos.