Niñas y niños gitanos en las escuelas neuquinas : ¿una experiencia de educación intercultural o un proceso de deculturación socioétnica? (1996-2006) /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bel, Rolando
Otros Autores: Doeswijk, Andreas, dir, Malvestitti, Marisa, co-dir
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Santa Rosa, La Pampa : Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas, 2009.
Materias:
Acceso en línea:https://repo.unlpam.edu.ar/handle/unlpam/755
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Tabla de Contenidos:
  • Contenido: Introducción
  • Historia de los gitanos en el mundo y la Argentina
  • Historia de las comunidades gitanas en la ciudad de Neuquén
  • Educación formal e interculturalidad en la ciudad de Neuquén
  • ¿Escuelas inclusoras o exclusoras? Los procesos educativos en contextos de diversidad cultural y desigualdad social
  • Estereotipos docentes y aprendizajes escolares de infantes gitanos
  • Conclusiones
  • Anexos.