Análisis transnacional de las políticas de la educación y de la formación de adultos : la difícil liberación de las fuerzas creativas /
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras,
2004.
Buenos Aires : Miño y Dávila, |
| Edición: | 1a. ed |
| Colección: | Ideas en debate
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| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
Tabla de Contenidos:
- Contenido: Prólogo
- Introducción
- Reconstruir la realidad fragmentada de la educación y de la formación de adultos
- El proceso de elaboración y de ejecución de las políticas de la educación de adultos
- Cuatro funciones de las políticas de transición
- El cambio de las problemáticas
- La expresión y la gestión de la demanda social
- Políticas y medidas a favor de la expresión y de la sinergia de la demanda educativa
- Continuidades y discontinuidades educativas
- La transformación del papel del Estado
- La alfabetización de adultos: un campo revelador
- Conclusión
- Anexos.