Educación : riesgos y promesas de las nuevas tecnologías de la información /
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Granica,
2001.
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| Colección: | Nuevas perspectivas en educación
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| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
Tabla de Contenidos:
- Contenido: Las promesas de riesgo promisorios de las nuevas tecnologías de la información en educación. Interrogantes sobre el acceso y la credibilidad: ¿Acceso para quién? ¿Acceso a qué?. Hipertexto: el conocimiento en la encrucijada. Lectura crítica en la Internet. Información inexacta, información injuriosa, información intrincada e información inútil: ¿es la censura la mejor respuesta?. Vigilancia e intimidad: ¿puede la tecnología proteger lo que quita?. Información en venta: la comercialización y el potencial educativo de la Internet. ¿Qué clase de comunidad puede ser la Internet?.