Enseñar, proyectar, investigar : experiencias y reflexiones de la carrera de formación docente /
La enseñanza del proyecto en una universidad masiva y con bajo presupuesto es el desafío que recorre estas páginas. El libro se propone como instancia de formación y de debate. No hay en él una teoría nueva, original respecto de la enseñanza del proyecto sino la mostración de un estado de situación....
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| Otros Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Nobuko,
2009
|
| Edición: | 1a. ed. |
| Colección: | Colección Pensamientos
|
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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