Sociología de la educación : temas y perspectivas fundamentales /
El libro aborda, con un lenguaje comprensible pero no exento del rigor conceptual, los siguientes temas: el concepto de la educación para la sociología, el análisis sociológico del sistema educativo, con especial énfasis en el sistema educativo argentino; y la sociología de la escuela y del currícul...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Córdoba :
Brujas,
2010
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| Edición: | 1a. ed. |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| Sumario: | El libro aborda, con un lenguaje comprensible pero no exento del rigor conceptual, los siguientes temas: el concepto de la educación para la sociología, el análisis sociológico del sistema educativo, con especial énfasis en el sistema educativo argentino; y la sociología de la escuela y del currículum. Dedica un capítulo especial a los docentes como grupo profesional; su posición en la sociedad y las demandas a las que deben responder hoy. Se presenta en cada caso, las diferentes perspectivas que se utilizan en sociología para estudiar estos temas y destaca las posibilidades y los límites de cada una de ellas para explicar los fenómenos que se analizan. Se considera que la sociología de la educación, proporciona a docentes y estudiantes un tipo de conocimiento que les permitirá no sólo valorar en toda su dimensión la enorme importancia de la educación para el individuo y la sociedad, sino también descubrir qué pueden hacer, desde su posición de actores clave del sistema educativo, para aportar principios de solución a esos problemas. |
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| Notas: | El ej. 1 Sede Campus, corresponde a la 1a. ed. 2006. El ej. 5, corresponde a la 1a. ed. 2016. La Biblioteca posee: 4 ej. ; La Biblioteca Sede Centro posee: 6 ej. La Biblioteca sede CABA posee: 1 ej. |
| Descripción Física: | 320 p. ; 25 cm. |
| Bibliografía: | Bibliografía: p. 313-320. |
| ISBN: | 9875910309 9789875910300 |