Del micrófono a la calle : producción informativa para el Buen Vivir /
Del micrófono a la calle es una publicación de ALER y FARCO que da continuidad a muchas otras, nacidas de los saberes y debates en construcción desde hace más de medio siglo, por incontables voces amplificadas en las radios populares latinoamericanas. La mayoría de las radios miembro de ambas entida...
Guardado en:
| Formato: | Libro |
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
CICCUS : FARCO, Foro Argentino de Radios Comunitarias : ALER, Asociación Latinoamericana de Educación y Comunicación Popular,
2021.
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| Edición: | 1a ed. |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
Tabla de Contenidos:
- Presentación
- PRODUCCIÓN INFORMATIVA: 1: Comunicamos para romper el silencio
- Los retos que tenemos son urgentes, aquí y ahora. 2: ¿Qué es el Buen Vivir?
- Buscando alternativas al desarrollo
- Narrar el Buen Vivir y alternativas en los informativos
- Criterios de la producción para el Buen Vivir. 3: ¿Qué noticia se prioriza? ¿Por qué?
- ¿Por qué la disputa de sentidos?
- Características de una noticia popular y comunitaria. 4: ¿Cómo se bate el chocolate de la producción informativa?
- Dilemas que nos hacen sudar
- Inventar o fallar – 5: Fuentes de primera mano
- Organización de las fuentes
- Tipos de fuente: En la variedad está la credibilidad. 6: Dar la noticia: Pistas para la creación de contenidos informativos
- A buenas preguntas, respuestas precisas
- Buscando debajo de las piedras: A quién priorizar
- Cuerpo de la noticia – Cierre
- ¿Cómo hago los titulares de las noticias?
- Oído al tambor: Algo sobre la redacción
- Contextualizar la información
- El peso educativo de la noticia. 7: Tratamiento de hechos: Aprendizajes y buenas prácticas
- ¿Cómo innovar y usar la creatividad en la producción informativa?
- Las preguntas que encienden la creatividad
- AGENDA INFORMATIVA: 1: La comunicación como hecho político hacia el Buen Vivir
- Buen vivir y comunicación ¿Cómo y por qué se relacionan?
- Agenda informativa: ¿Qué es? ¿Cómo se construye?
- Nuestra agenda latinoamericana y caribeña
- ¿Qué temas nos interesa mantener en la agenda? ¿Por qué?
- Lenguaje popular e imagen auditiva
- Géneros, interculturalidad y generación: ¿Por qué son distintos de los enfoques tradicionales? 2: Subjetividad y política: ¿Con quienes nos interesa relacionarnos?
- ¿Qué voces queremos priorizar?
- ¿Y las audiencias?
- ¿Quiénes protagonizan nuestras historias? – 3: Formatos informativos
- ¿Cómo hacer un despacho en vivo o caliente? – 4: Coberturas y transmisiones especiales
- ¿Qué equipos y materiales utilizamos para cubrir un hecho noticioso? – 5: ¿Con quienes nos relacionamos y articulamos? – 6: ¿Cómo realizamos el seguimiento informativo?
- Una noticia poco veraz quita credibilidad
- Internet como fuente: Un del debate necesario
- 7: Formatos creativos versus seriedad de los contenidos
- Recursos sonoros
- Retos actuales de la producción radiofónica
- ANÁLISIS Y OPINIÓN – 1: ¿Cómo coloca su agenda el sistema dominante en los distintos contextos? – 2: Democracia o corporaciones: Algunos ejemplos – 3: La urgencia de posicionarnos y diferenciarnos
- La línea editorial de ALER
- El posicionamiento en los formatos informativos
- El posicionamiento en los formatos de opinión
- El comentario y sus condimentos clave – 4: La referencia a la vida cotidiana – 5: El planteo de alternativas en todos los formatos – 6: Pautas básicas para una entrevista
- Identificar procesos continentales al elegir el tema
- Los nuevos contextos latinoamericano y mundial
- Contrastes: Entrevista nacional y latinoamericana – 7: Producción temática de análisis en ALER
- Tomando en cuenta nuestro trabajo en red, ¿es posible/necesario realizar otras producciones?
- Comunicar la Esperanza: Camino al Buen (con)Vivir (Extractos).