Emociones, agencia y experiencia escolar el papel de los vínculos en los procesos de inclusión escolar en el nivel secundario /
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad) |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
Search Result 1
Search Result 2
por Nobile, Mariana
Publicado 2014
Publicado 2014
Aportado por:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP)
Artículo
publishedVersion
Search Result 3