El trekking y la escalada en la formación de profesores de educación física con orientación en montaña de la Universidad Nacional del Comahue : de una práctica significativa a una práctica enseñable /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Palacio, Mónica Patricia
Otros Autores: Cappelletti, Graciela (Orientador, dir. de tesis)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Publicado: 2016.
Materias:
Universidad Nacional del Comahue
Educación física
Formación del personal docente
Escalada
Trekking
Tesis de maestría
Acceso en línea:https://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/503
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Laura Manzo (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes
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