Memoria docente, investigación y formación /

Investigadores de distintos países latinoamericanos problematizan los puntos de convergencia y buscan aproximar epistemológicamente teorías y metodologías en múltiples direcciones.

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores Corporativos:	Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Subsecretaría de Publicaciones, CLACSO Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
Otros Autores:	Concienciao Passegui, María da, Souza, Elizeo Clementino de
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Buenos Aires: Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Buenos Aires, CLACSO, 2010.
Colección:	Narrativa, Autibiografías y Educación. 2
Materias:	Educación Teoría de la educación Pedagogía de la educación
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca UMET de Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo (UMET)

Descripción
Sumario:	Investigadores de distintos países latinoamericanos problematizan los puntos de convergencia y buscan aproximar epistemológicamente teorías y metodologías en múltiples direcciones.
Descripción Física:	347 pag. : cuadros; 20 cm.
ISBN:	9789871450930