Evaluación formativa para el docente /

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La evaluación formativa no sólo tiene como propósito fundamental facilitar el aprendizaje de los alumnos, y no simplemente medir cuánto han aprendido, sino que también presume que sus logros deben medirse en términos de objetivos claramente establecidos y no en comparación competitiva con otros alum...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Chadwick, Clifton B
Otros Autores:	Rivera I., Nelson
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Barcelona : Paidós, 1991.
Edición:	1a ed.
Colección:	Paidós Educador
Materias:	Métodos de enseñanza Evaluación del aprendizaje
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca UMET de Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo (UMET)