González, R. (2012). Problemáticas del ingreso universitario: (matemática y taller de ciencia) : enfoque semiótico-cognitivo : Piaget-García, Vygotski, Peirce. Universidad Nacional de General Sarmiento.
Cita Chicago Style (17a ed.)González, Rafael. Problemáticas Del Ingreso Universitario: (matemática Y Taller De Ciencia) : Enfoque Semiótico-cognitivo : Piaget-García, Vygotski, Peirce. Los Polvorines: Universidad Nacional de General Sarmiento, 2012.
Cita MLA (8a ed.)González, Rafael. Problemáticas Del Ingreso Universitario: (matemática Y Taller De Ciencia) : Enfoque Semiótico-cognitivo : Piaget-García, Vygotski, Peirce. Universidad Nacional de General Sarmiento, 2012.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.