Estudiar y transitar la secundaria y el nivel superior : experiencias, decisiones pre y post-pandemia
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Rosario :
Homo Sapiens,
2022.
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| Edición: | 1a edición |
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Tabla de Contenidos:
- INTRODUCCIÓN. La investigación del tiempo de transición durante la pandemia / Pedro Núñez y Sebastián Fuentes.
- PARTE 1. Dinámicas de convivencia, participación y tic en la escuela secundaria y el nivel superior durante la pandemia
- Vínculos escolares. Pensar la convivencia desde el contexto de la pandemia / Lucia Litichever y Denise Fridman. Participación estudiantil durante la pandemia. El caso de las escuelas tradicionales de la UBA / Estefania Otero, Gabriel Quinzani, Matías Manelli. Desafios y adversidades ante la virtualización de la escolarización en pandemia / Joaquín Linne.
- PARTE 2. Pandemia, presentes y futuros. Experiencias, decisiones y transiciones en jóvenes
- Experiencia escolar durante la pandemia: desigualdades preexistentes y emergentes / Patricia Salti, Mariela Hernández, Jaime Piracón y Denise Fridman. Decisiones en la incertidumbre: elecciones de carrera y expectativas juveniles sobre su futuro (CABA, Argentina) / Pedro Núñez, Andrés Santos Sharpe, Lucila Dallaglio "Estar en carrera". Temporalidades diversas en las trayectorias estudiantiles en la educación superior / Sebastián Fuentes y Luisa Vecino.