La construcción social de conocimientos periodicidad, interacción y participación [Ponencia]/

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Schwartzman, Gisela
Autores Corporativos: FLACSO. Programa Argentina, Red Universitaria de Educación a Distancia, Seminario Internacional, 4to.; Encuentro Nacional de Educación a Distancia, 2do
Otros Autores: Trech, Mónica
Formato: Acta de conferencia Libro
Lenguaje:Español
Publicado: [Buenos Aires] : editor no identificado, 2006
Materias:
APRENDIZAJE EN LINEA
TECNOLOGIA EDUCATIVA
APRENDIZAJE COOPERATIVO
EDUCACION A DISTANCIA
INTERACCION
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
Descripción
Descripción Física:18 p.
Bibliografía:incl. ref.

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