La interdisciplina como estrategia metodológica de integración de contenidos : concepciones docentes sobre la interdisciplina como estrategia metodológica de integración de contenidos. Un estudio descriptivo con profesores de ciencias naturales y ciencias sociales /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Revel Chion, Andrea
Autor Corporativo: Universidad Nacional de General San Martín
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Universidad Nacional de General San Martín, 2002
Materias:
EGB
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Descripción
Notas:Director: Antonio Gutiérrez
Descripción Física:147 p.
Bibliografía:incl. ref.