Salirse de la media : ¿qué nos dicen los datos de desigualdad educativa en Argentina? [Separata] /

El presente artículo repasa datos salientes y recientes de la desigualdad educativa en el país. A partir de datos estadísticos, se repasa, por un lado, la relación entre los niveles de desigualdad de ingresos con diferentes medidas de segregación escolar. Se presenta información de Argentina compara...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Volman, Víctor (Autor), Ferrari Inchauspe, Flavia (Autor), Nistal, Martín (Autor), Orlicki, Eugenia (Autor), Sáenz Guillén, Leyre (Autor)
Autor Corporativo: FLACSO. Programa Argentina
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Descripción
Sumario:El presente artículo repasa datos salientes y recientes de la desigualdad educativa en el país. A partir de datos estadísticos, se repasa, por un lado, la relación entre los niveles de desigualdad de ingresos con diferentes medidas de segregación escolar. Se presenta información de Argentina comparada con otros países de la región y también entre provincias del país en los niveles obligatorios. Además, se muestra evidencia acerca de la relación entre desigualdad educativa en el nivel superior y económica a lo largo de la vida, con el objetivo de mostrar que la relación entre las brechas de ingresos y educativas se refuerzan mutuamente. Finalmente, se repasan algunas opciones de política con potencial de interrumpir la reproducción de la desigualdad.
Descripción Física:pp. 32-44
Bibliografía:incl. ref.
ISSN:1995-7785