Relación entre las teorías implícitas sobre la lectura y la comprensión lectora desde un enfoque multicomponencial en estudiantes universitarios /
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
editor no identificado,
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10469/20914 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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