Infancias y usos de las tecnologías : trabajos de investigación, formación y divulgación desarrollados por el Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales [Separata] /
Este trabajo comparte el recorrido realizado por el equipo del Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías (PENT) de FLACSO Argentina en relación a la temática de las infancias y su vínculo con las pantallas. Este trayecto se inicia en el año 2015 con una primera línea de acción de propuestas de formaci...
Guardado en:
| Autores principales: | Casablancas, Silvina (Autor), Pose, María Monserrat (Autor), Raynaudo, Gabriela M. (Autor), Berlin, Bettina (Autor), Langhi, Milagros (Autor), Wojtun, Ana Carolina (Autor) |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
Ejemplares similares
-
Proyecto App2five : investigar pantallas y aplicaciones en la primera infancia [Separata] /
por: Casablancas, Silvina, et al. -
Editorial. Infancias y pantallas [Separata] /
por: Casablancas, Silvina -
Infancia y pantallas : evidencias actuales y métodos de análisis /
Publicado: (2021) -
Variables que influyen en el aprendizaje con tecnologías durante la primera infancia [Separata] /
por: Pose, María Monserrat, et al. -
Evidencias acerca del uso, comprensión y aprendizaje con tecnología digital en la primera infancia [Separata] /
por: Casablancas, Silvina, et al.