Las representaciones sociales de los docentes sobre la inclusión de alumnos con necesidades educativas especiales en primer grado /
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
editor no identificado,
2022
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| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| Notas: | Maestría en Psicología Cognitiva y Aprendizaje. |
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| Descripción Física: | sin paginación |
| Bibliografía: | incl. ref. |