El proceso de implementación del Programa de Evaluación Institucional del MinCyT en universidades argentinas : motivaciones, procesos, actores y resultados /
Guardado en:
| Autor principal: | Kupervaser, Ana Silvina (Autor) |
|---|---|
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
editor no identificado,
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10469/17254 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
Ejemplares similares
-
El proceso de implementación del Programa de Evaluación Institucional del MinCyT en universidades argentinas : motivaciones, procesos, actores y resultados
por: Kupervaser, Ana Silvina
Publicado: (2021) -
Evaluación educativa : hacia la construcción de un espacio de aprendizaje [Separata] /
por: Toranzos, Lilia -
Referentes institucionales de educación sexual integral en el nivel secundario de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires : trayectoria de una política /
por: Román, Mariana
Publicado: (2021) -
Análisis de la Implementación del programa nacional de educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía en la Institución Educativa Técnica Mariano Sánchez Andrade del Municipio de El Espinal (Tolima) entre los años de 2016 a 2018 : hacia una educación sexual con enfoque diferencial /
por: Guerrero Molina, Claudia Alejandra
Publicado: (2020) -
Experiencias, traducciones y tensiones en la implementación de la secundaria del futuro : la resignificación de la tarea de enseñar en las escuelas secundarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (2018-2020)
por: Ponce, Romina Belén
Publicado: (2019)