La construcción de narrativas históricas escolares y su dimensión territorial [Ponencia] /
En los últimos años numerosas investigaciones han contribuido a esclarecer y discutir cómo los sujetos construyen narrativas históricas básicamente a través de las influencias de la escuela y también del impacto del aprendizaje informal y otras experiencias educativas. Este tema, relacionado con el...
Guardado en:
| Autor principal: | Parellada, Cristian Abraham |
|---|---|
| Autor Corporativo: | Simposio de Didáctica de las Ciencias Sociales en el Ámbito Iberoamericano, 7mo (Universidad de Zaragoza) |
| Otros Autores: | Carretero Rodríguez, Mario Miguel |
| Formato: | Acta de conferencia Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
[Buenos Aires?] :
s. n.,
2016
|
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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