Las tramas de la experiencia juvenil en la escuela media : prácticas, políticas, regulaciones y percepción de injusticias /
En este artículo se exploran las dinámicas que adquieren los procesos de convivencia escolar y de construcción de ciudadanía en las experiencias juveniles. En el trabajo se presta atención a tres aspectos: la presencia y regulación de instancias de participación de los estudiantes; la percepción de...
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| Autor principal: | Núñez, Pedro Fernando |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
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