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| LEADER |
00963nam#a2200253#a#4500 |
| 003 |
AR-BaFLA |
| 005 |
20190813002759.0 |
| 008 |
070307t1985|||| fr |0||0||spa d |
| 999 |
|
|
|c 41221
|d 41221
|
| 040 |
|
|
|a FLACSO Argentina
|c FLACSO Argentina
|
| 041 |
0 |
|
|a spa
|
| 100 |
|
|
|a Entel, Alicia
|9 9318
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Aportes para una nueva conceptualización y medición del conocimiento escolar /
|c Alicia Entel
|h TX
|
| 260 |
|
|
|a Buenos Aires :
|b FLACSO. Programa Argentina,
|c 1985
|
| 300 |
|
|
|a 58, [40] p.
|
| 440 |
|
0 |
|a Documentos e informes de investigación
|v 26
|
| 504 |
|
|
|a incl. ref.
|
| 591 |
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|
|c Algunos Problemas de los Estudiantes de Primer Año de Colegios Secundarios.
|d Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo, CIID-IDRC.
|
| 650 |
0 |
4 |
|a RENDIMIENTO DE LA EDUCACION
|9 4737
|
| 650 |
|
0 |
|a CONOCIMIENTO ESCOLAR
|9 3450
|
| 650 |
|
0 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
|9 829
|
| 690 |
|
|
|a EDUCACION
|9 4727
|
| 710 |
1 |
|
|a FLACSO. Programa Argentina
|9 110
|
| 942 |
|
|
|c LIB
|