La ley 1420 y la tarea de los inspectores escolares [Separata] /

En las miradas dirigidas a los orígenes del sistema educativo argentino pocas veces se ha indagado sobre la traducción cotidiana que llevaron adelante los inspectores. El ciclo de creación de las escuelas normales y la sanción de la ley de subvenciones nacionales a las provincias, como dos procesos...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Southwell, Myriam Mónica
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
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