La tarea de recuperación pedagógica : función de la Dirección de Psicología y Asistencia Social Escolar, Buenos Aires, 1948-1988 /

Este trabajo se propone analizar la tarea de recuperación pedagógica llevada a cabo por la Dirección de Psicología y Asistencia Social Escolar, durante el período comprendido entre 1948 y 1988. El objeto de estudio constituye un especial indicador de la política didáctica de dicha institución, en ta...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Coscarelli, María Raquel
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
PEDAGOGIA
ASISTENCIA ESCOLAR
DIDACTICA
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
ALUMNOS
POLITICA EDUCATIVA
ESCUELAS
ARGENTINA > BUENOS AIRES [PROVINCIA]
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
Descripción
Sumario:Este trabajo se propone analizar la tarea de recuperación pedagógica llevada a cabo por la Dirección de Psicología y Asistencia Social Escolar, durante el período comprendido entre 1948 y 1988. El objeto de estudio constituye un especial indicador de la política didáctica de dicha institución, en tanto permite visualizar las orientaciones y prácticas de enseñanza encaradas desde esta función en el ámbito provincial, con plasmación aúlica.
Descripción Física:pp. 20-29
Bibliografía:incl. ref.
ISSN:0327-4829

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