Transformaciones del concepto de infancia en las alternativas pedagógicas 1900-1955 /

Reseña de la investigación sobre la reconstrucción del concepto de infancia existente en el período que va desde 1880 a 1955 en la historia social y educacional de la Argentina

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carli, Sandra
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
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Descripción
Sumario:Reseña de la investigación sobre la reconstrucción del concepto de infancia existente en el período que va desde 1880 a 1955 en la historia social y educacional de la Argentina
Descripción Física:pp. 84-88
Bibliografía:incl. ref.
ISSN:0327-4829