Cuadernos de Pedagog�ia. �Ni�nos y ni�nas hiperactivos?

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Detalles Bibliográficos
Formato:	Revista
Lenguaje:	Español
Publicado:	[Barcelona] : Wolters Kluwer, 2012.
Materias:	Education > Periodicals. Integraci�on escolar > Publicaciones peri�odicas. Tecnolog�ia de la informaci�on > Publicaciones peri�odicas. Ense�nanza secundaria > Publicaciones peri�odicas. Ense�nanza primaria > Publicaciones peri�odicas. Educaci�on > Publicaciones peri�odicas. Revistas electr�onicas.
Acceso en línea:	https://elibro.net/ereader/ufasta/173178
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Universitaria H. Wast (UFASTA) de Universidad FASTA

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