Teaching comprehension and exploring multiple literacies : Strategies from the reading teacher /

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Moss, Barbara G. (ed.), Fawcett, Gay (ed.), Church, Brenda Weible (ed.), Rasinski, Timothy V. (ed.), Hendershot, Judith (ed.), Henry, Justina M. (ed.), Padak, Nancy D. (ed.), Spear, Susan, Hennings, Dorothy Grant, Shepard, Aaron, Mandeville, Thomas F., Richards, Janet C., Langfitt, Diane, Schmidt, Patricia Ruggiano, Forsythe, Sheri J., McAllister, Patricia J., Hook, Mitzi Minnick, Bryan, Jan, Cornett, Claudia E., Morrow, Kathy, Kirkpatrick, Joyce, Sippola, Arne E., Merkley, Donna J., Reese, Colleen, Braselton, Stephania, Kolb, Gayla R., McCreesh, Gail, Weissman, Kathleen E., Olshansky, Beth, Linek, Wayne, Wilson, Cindy, Necaise, Mary Ann, Sullivan, Jane, Sampson, Mary Beth, Scott, Jill E., Gipe, Joan P., Sampson, Michael R., Decker, Barbara C., Jacobi-Karma, Kathleen, Fresch, Mary Jo, Kersten, Fred
Formato: Libro
Lenguaje:Inglés
Publicado: Newark : IRA, 2000.
Colección:Teaching reading
Materias:
Enseñanza de la lectura
Comprensión
Estrategias de enseñanza
Tecnología educacional
Lenguaje
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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