Análisis de las perturbaciones en el proceso de aprendizaje escolar de la lectura y la escritura /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gómez Palacio, Margarita
Otros Autores: Ferreiro, Emilia
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: México : Dirección General de Educación Especial : SEP, 1982.
Edición:1a. ed.
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Tabla de Contenidos:
  • T.1. El momento inicial y el momento final del aprendizaje escolar: comparación de las escrituras producidas por los niños en el primer año escolar
  • T.2. Evolución de la escritura durante el primer año escolar
  • T.3. Las relaciones entre el texto y la imagen
  • T.4. Las relaciones entre el texto -como totalidad- y sus partes
  • T.5. Reconsideración del fracaso inicial. Concluciones generales