Gaskins, I. W., Elliot, T., Baron, J., Anderson, R. C., & Pressley, M. (1999). Cómo enseñar estrategias cognitivas en la escuela: El manual Benchmark para docentes. Paidós.
Cita Chicago Style (17a ed.)Gaskins, Irene W., Thorne Elliot, Jonathan Baron, Richard C. Anderson, y Michael Pressley. Cómo Enseñar Estrategias Cognitivas En La Escuela: El Manual Benchmark Para Docentes. Buenos Aires: Paidós, 1999.
Cita MLA (8a ed.)Gaskins, Irene W., et al. Cómo Enseñar Estrategias Cognitivas En La Escuela: El Manual Benchmark Para Docentes. Paidós, 1999.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.