Pedagogy, symbolic control and identity : Theory, research, critique /
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Inglés |
| Publicado: |
London :
Taylor & Francis,
1996.
|
| Colección: | Critical perspectives on literacy and education
|
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| Descripción Física: | xiv, 216 p. |
|---|---|
| ISBN: | 074840371X |