Voces del relato histórico La enseñanza de la historia desde una mirada social /

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Este libro se gestó a la sombra de un gran interrogante que atraviesa nuestro trabajo en el aula, puntualmente ¿cómo proporcionar a los/as estudiantes textos que sin dejar de ser rigurosos y académicos faciliten la comprensión de la Historia, Historia del Arte y Geografía? Fue en esa dirección que a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Aguirre, Susana ([coord.]), Lanciotti, María Luján ([coord.]), Bang, Nicolás, Salguero, Paula, Etcheverría, Silvio, Guillamón, Guillermina, Jodurcha, Carolina, De Luca, María Candela, Huarte, Germán, Rosas, Sabrina, Santarciero, Federico, Busse Corbalán, María Eugenia
Formato: Libro electrónico
Lenguaje:Español
Publicado: La Plata : EDULP, 2017.
Edición:1a. ed.
Colección:Libros de cátedra. Colegios
Materias:
Enseñanza de la historia
Enseñanza secundaria
Didáctica
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.4582/pm.4582.pdf
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Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
Tabla de Contenidos:
  • Entre el pasado y el presente: indígenas y mercado de trabajo. Cambios y continuidades en el sector minero / Susana Aguirre, Carolina Jodurcha
  • Fábricas inglesas y campaña rioplatense: condiciones de trabajo de los sectores subalternos. Abordaje conceptual y recursos para el aula / María Luján Lanciotti
  • La desnaturalización de la mirada. La historia del arte y su rol en la construcción de estereotipos del otro cultural en el siglo XIX / María Eugenia Busse Corbalán, Nicolás Bang, Federico Santarciero
  • Las mujeres y el acceso a los derechos políticos en Argentina, fines del siglo XIX y principios del XX. Reflexiones teóricas y propuestas para el aula / Paula Salguero
  • Genocidio, género y memoria: el rol de los pueblos originarios en la historia argentina de los siglos XIX y principios del XX / Sabrina Rosas
  • Las historias de vida y las historias familiares como fuente en el aula. Un modelo de trabajo para analizar el proceso inmigratorio en el marco del modelo agroexportador argentino / Germán Huarte
  • Sectores populares urbanos en la década del 30. Aportes didácticos para trabajar en el aula / Silvio Etcheverría
  • El siglo XX a través del cine / María Candela De Luca
  • Construir identidades desde las prácticas musicales: un análisis del origen y devenir del tango y de la cumbia villera en Argentina / Guillermina Guillamón

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