Aprendiendo matemática con Bradford : Propuesta metodológica de enseñanza de uso de los elementos básicos de la matemática en Bibliotecología y Ciencia de la Información (ByCI)

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Se propone una estrategia pedagógica para la introducción de temas no propios, en este caso matemáticos, en las Escuelas de Bibliotecología y Ciencia de Ia Información (ByCI) a partir de un ejemplo centrado en un tema propio, su extensión a otros temas propios y la articulación del conjunto, con el...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Archuby, César
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Español
Materias:
Enseñanza de Matemática
Escuelas de Bibliotecología
Estudios Métricos de la Información
Bradford
Mathematics
Study of Librarianship
Schools of Information
Metric Studies of Bradford
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.4121/ev.4121.pdf
http://www.edicic.org/vii_edibcic/EDIBCIC.pdf
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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