La enseñanza de la arqueología en la Facultad de Ciencias Naturales y Museo de la Universidad Nacional de La Plata : Un análisis sobre el liderazgo académico de Alberto Rex González y Eduardo Mario Cigliano (1958-1977)
En este artículo nos centraremos en una descripción y análisis de la enseñanza de la arqueología en el ámbito de cátedras de la Facultad y Museo de Ciencias Naturales de la Universidad Nacional de La Plata entre los años 1958 y 1977. Nos ocuparemos de mostrar qué temas, métodos y autores enseñaban e...
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
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| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14213/pr.14213.pdf http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/77108 https://revistas.unc.edu.ar/index.php/antropologia/article/view/5459 10.31048/1852.4826.v3.n1.5459 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| Sumario: | En este artículo nos centraremos en una descripción y análisis de la enseñanza de la arqueología en el ámbito de cátedras de la Facultad y Museo de Ciencias Naturales de la Universidad Nacional de La Plata entre los años 1958 y 1977. Nos ocuparemos de mostrar qué temas, métodos y autores enseñaban en las cátedras de arqueología Alberto Rex González y Eduardo Mario Cigliano, dos líderes académicos de esa institución universitaria protagonistas de un proceso de renovación en las concepciones y prácticas de la arqueología argentina, que compitieron en la formación de jóvenes arqueólogos y en la consagración de nuevas perspectivas antropológicas en esos años. In this article we will focus on a description and analysis of teaching archaeology in chairs of the Facultad de Ciencias Naturales y Museo de la Universidad Nacional de La Plata between 1958 and 1977. We will show what topics, methods and authors taught Alberto Rex González and Eduardo Mario Cigliano in their archaeology chairs, two academic leaderships of this university institution involved in a process of renewal in the conceptions and practices of argentine archeology, who competed in the training of young archaeologists and the consecration of new anthropological perspectives in those years. |
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| Descripción Física: | p.171-186 |
| ISSN: | ISSN 1852-4826 |