Inclusión de alumnos con TEA en nuestras clases : desafíos y propuestas
"Abstraído." "Callado." "Obstinado." "Violento." "Inmerso en su propia realidad." Tal vez estas sean las ideas que con frecuencia evoca el término "autismo". Si bien en Argentina no contamos con estadísticas fiables de este trastorno, los e...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9144/pr.9144.pdf http://www.puertasabiertas.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero-13 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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