Las ciencias sociales y sus orientaciones ideológicas en el curriculum prescripto de la enseñanza secundaria para alumnos adultos de la provincia de Santa Fe en el período 1973-1983
El área de las ciencias sociales ha sido históricamente uno de los espacios más redefinidos por el curriculum prescripto de la EEMPA (Escuela de Enseñanza Media para Adultos), pues su naturaleza teórico-epistemológica e impronta político-ideológica, han hecho que los distintos proyectos educativos s...
Guardado en:
Autor principal: | Rojas, Alejandro Damián |
---|---|
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Español |
Materias: | |
Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.8099/pr.8099.pdf http://www.clio.fahce.unlp.edu.ar/article/view/7308 |
Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
Ejemplares similares
-
Las ciencias sociales y sus orientaciones ideológicas en el curriculum prescripto de la enseñanza secundaria para alumnos adultos de la provincia de Santa Fe en el período 1973-1983
por: Rojas, Alejandro Damián
Publicado: (2017) -
Las ciencias sociales y sus orientaciones ideológicas en el curriculum prescripto de la enseñanza secundaria para alumnos adultos de la provincia de Santa Fe en el período 1973-1983
por: Rojas, Alejandro Damián -
Educación moral y políticas estatales en perspectiva histórica: Las ciencias sociales y sus orientaciones ideológicas en el curriculum prescripto de la ense- ñanza secundaria para alumnos adultos de la provincia de Santa Fe en el período 1973–1983
por: Rojas, Alejandro Damián
Publicado: (2015) -
Las ciencias sociales y sus orientaciones ideológicas en el curriculum prescripto de la enseñanza secundaria para alumnos adultos de la provincia de Santa Fe en el período 1973-1983
por: Rojas, Alejandro Damián
Publicado: (2014) -
Currículum prescripto y real en la producción musical de la ESB en el distrito de Tandil
por: Abraham, María Eugenia
Publicado: (2011)