A presença da fenomenologia na educação física brasileira : Implicações para o estudo do corpo e outras problematizações

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This paper discusses the uses of phenomenology in Physical Education in Brazil. In methodological terms, it describes five studies that belong to this theoretical framework in the field, represented by authors such as Silvino Santin, Manuel Sérgio, Wagner Wey Moreira, Elenor Kunz and Terezinha Petrú...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Quintão de Almeida, Felipe
Otros Autores: Bracht, Valter, Ferreira Ghidetti, Filipe
Formato: Artículo
Lenguaje:Portugués
Materias:
Physical Education
Body
Phenomenology
Merleau-Ponty
Educação Física^lpt
Corpo
Fenomenologia
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.5973/pr.5973.pdf
http://www.efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/EFv15n02a02
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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