Modelos pedagógicos destinados a la enseñanza de inglés : su aplicación a estudiantes universitarios para la obtención del nivel intermedio alto

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El idioma inglés se ha convertido en la lingua franca, motivo por el que universidades a nivel mundial promueven su aprendizaje. El alcance del nivel B2 de esta lengua extranjera (LE), se presenta como un desafío para las instituciones de educación superior en el país. El presente estudio tiene el o...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Espinoza Hidrobo, María Isabel
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Materias:
Nivel B2
Enfoque comunicativo
Factores de aprendizaje
Educación superior
Enseñanza de inglés como lengua extranjera
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.2512/te.2512.pdf
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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