Aprendizaje invertido : un enfoque para promover estrategias de autoaprendizaje en la adquisición del inglés como lengua extranjera

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El Aprendizaje Invertido (AI) es definido como un modelo que invierte las actividades de clases síncronas por las asíncronas, y viceversa, optimizando el tiempo de aprendizaje con el docente en el desarrollo de destrezas de orden superior. En la actualidad, investigación en el campo del AI, se ha ll...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pacheco Salazar, Vicente Guillermo
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Materias:
Aprendizaje invertido
Inglés como lengua extranjera
Aprendizaje autónomo
Flipped learning
English as a foreign language
Autonomous learning
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.2152/te.2152.pdf
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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