Modos de intercambio de significados : Procesos de negociación en clases de Física del nivel secundario

Mostrar otras versiones (1)

Esta investigación parte de asumir el papel preponderante del lenguaje en la construcción de conocimiento y con él las dificultades que su uso acarrea. Los estudios previos dan cuenta de que la interpretación de enunciados (aseverativos, directivos, interrogativos, etc.) puede ser uno de los obstácu...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Domínguez, María Alejandra
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Materias:
Didáctica
Enseñanza de la física
Enseñanza científica
Enseñanza secundaria
Métodos de enseñanza
Modos de intercambio de significados
Procesos de negociación
Energía
Estudiantes de nivel secundario
Docente
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.455/te.455.pdf
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Ejemplares similares

Ejemplares similares